«Научно-популярная библиотека» «Научно-популярная библиотека солдата и матроса» Этика, эстетика Психология Общественный строй Культурология Государство и право Сельское хозяйство Охота, рыбалка «Знай и умей» «Популярная демография» «Товарный словарь» «Энциклопедический словарь юного...» «Всесоюзное общество культурной связи с заграницей» «В помощь кружкам «Умелые руки» «Почемучкины книжки» Виноделие «Пособия для трудовой школы» «Классики естествознания» «Мир знаний» «Прочти, товарищ!» Педагогика Библиотечка «Художественная самодеятельность» «Проблемы науки и технического прогресса» «Наука и технический прогресс» «Когда сделаны уроки» Кулинария «Лекции обществ по распространению политических и научных знаний» «Научно-популярная литература» «Библиотека офицера» «В помощь самодеятельности пионеров и школьников» «В помощь лектору» «Разум познает мир» «Логика и методология науки» «За страницами Вашего учебника» Нумизматика «Итоги науки и техники» «Научно-популярная серия» Филателия Искусство «Мир занимательной науки» «Природа и культура» «Жизнь замечательных идей» «Библиотека молодого рабочего» «Библиотека «Известий» «Школьная библиотека» «Твоя будущая профессия» «В мире науки и техники» «Библиотечка комсомольского активиста» Геодезия «Академия наук - стахановцам» «Будущее науки» «Народный университет» «Гражданская оборона СССР» «Для учебных пунктов» «Мир твоих увлечений» «Библиотечка физико-математической школы» «Социология и жизнь» «Демографические исследования» Музыка «Беседы по естествознанию и технике» «Молодежи о Вооруженных Силах» «Популярная библиотека журнала «Наука и техника» Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона «Библиотечка пропагандиста и политинформатора» «Люди науки» «Ученые - школьнику» Маркетинг Домоводство «Сборники рекомендуемых терминов» «Библиотка командира» Научно-биографическая литература «Классики науки» «Эврика» «Для умелых рук» Компьютеры, программирование «Советская энциклопедия» «Новое в жизни, науке, технике» «В помощь школьнику» Лингвистика Литературоведение «На страже закона» «В помощь слушателям народных университетов культуры» «Критика буржуазной идеологии и ревизионизма» «Программно-методические материалы по внешкольной работе»

Психология

Номер страницы: 4
Элементов в секции (nElements): 269
Страниц в навигаторе (nPages): 18

Память человека. Cтруктуры и процессы
Память человека. Cтруктуры и процессы (Клацки Р.) 21.10.2014
В книге изложены представления о механизмах памяти - этого важнейшего компонента познавательной деятельности человека. Рассмотрены сенсорные процессы, процессы, лежащие в основе распознавания образов, механизмы и теории кратковременной и долговременной памяти, дан психологический анализ процессов узнавания, припоминания и забывания. Впервые систематически обобщены самые последние работы в этой области, известные до сих пор лишь по публикациям в периодических изданиях. Книга написана живым, ясным языком. Предназначена для психологов, физиологов, врачей-невропатологов и психиатров, для лингвистов, специалистов, работающих в области инженерной психологии и бионики, а также для широкого круга читателей, интересующихся механизмами памяти.
3.65M, РУС.
Психические явления и мозг
Психические явления и мозг (Дубровский Д. И.) 21.10.2014
На основе большого научного и философского материала автор рассматривает психофизиологическую проблему и намечает пути ее разработки. В книге анализируются содержание категорий физиологического и психического, их взаимосвязь с понятиями и принципами кибернетики. Основное внимание уделяется обоснованию информационной природы психических явлений, выясняются возможные пути моделирования высших нейродинамических структур мозга, обсуждаются такие слабо исследованные вопросы, как соотношение физиологического и логического, психического и соматического и др.
5.13M, РУС.
Лекции о функциональной асимметрии мозга человека
Лекции о функциональной асимметрии мозга человека (Деглин В. Л.) 21.10.2014
Предлагаемая книга имеет ряд особенностей, обусловленных тем, что каждая глава представляет собой отдельную лекцию, иногда прочтенную в другой аудитории, и поэтому недостаточно тесно связанную с предыдущей. Все это обуславливает некоторую фрагментарность изложения, повторы, которые по-возможности, были устранены, и иногда разговорный стиль от первого лица. В этих лекциях затронуты не все проблемы межполушарных отношений, а только несколько ключевых областей, в которых автор и его коллектив получили наиболее интересные и значимые результаты.
4.5M, РУС.
Практикум по общей психологии
Практикум по общей психологии (Пашукова Т. И., Допира А. И., Дьяконов Г. В.) 20.10.2014
Практикум представляет собой банк методик, позволяющих осуществлять исследование развития психических процессов и свойств личности в юношеском возрасте. Практикум предназначен для студентов педагогических вузов, изучающих общую психологию. Он может быть использован учителями старших классов общеобразовательных школ, школьными психологами и всеми, интересующимися психологией. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов.
1.05M, РУС.
Психология мировоззрения и убеждений личности
Психология мировоззрения и убеждений личности (Залесский Г. Е.) 20.10.2014
Монография анализирует проблему формирования мировоззрения и убеждений личности в процессе обучения. Дается развернутый психологический анализ проблемы: функций и места мировоззрения и убеждений в структуре личности, характер их взаимодействия с другими ее компонентами (мотивами, установками, самооценками), описываются методы психодиагностики и коррекции процесса становления собственного мировоззрения и убеждений учащихся. Для преподавателей, научных работников в области педагогической и возрастной психологии, педагогов, философов и социологов, а также аспирантов и студентов университетов и педагогических институтов.
21.57M, РУС.
Настольная книга практического психолога. Том 2
Настольная книга практического психолога. Том 2 (Рогов Е. И.) 20.10.2014
В книге 2 подробно изложены приемы психодиагностической и коррекционной работы психолога с педагогами, родителями учащихся и администрацией школы. Описаны процедуры оценивания профессиональной деятельности педагога, выявление его типологических особенностей, профессиональной направленности, способности к эмпатии, предпочитаемых способов реагирования в конфликтных ситуациях, возможных барьеров педагогической деятельности, определение психологического климата в педагогическом коллективе и т. п.
3.1M, РУС.
Настольная книга практического психолога. Том 1
Настольная книга практического психолога. Том 1 (Рогов Е. И.) 20.10.2014
Деятельность психолога направлена на решение конкретных проблем, с которыми к нему обращаются учащиеся, их родители или учителя, основной целью психологических служб в целом можно считать содействие психическому здоровью, образовательным интересам и раскрытию индивидуальности социализирующейся личности, коррекцию разного рода затруднений в ее развитии. В данном учебном пособии предлагается система диагностических и коррекционных методик, которые стали «классическими» в образовательной сфере и используются большинством отечественных школьных психологов при работе с детьми и подростками.
2.39M, РУС.
Машина, творящая богов
Машина, творящая богов (Московичи С.) 20.10.2014
Первое издание монографии выдающегося современного французского психолога. Большой интерес для российского читателя представляют мысли и аргументы Московичи С., которые фактически образуют книгу внутри книги, т. е. его собственное видение социального процесса и перспектив его исследования. Для психологов, историков, социологов, работников СМИ, преподавателей и студентов соответствующих специальностей.
5.39M, РУС.
Лекции по аналитической психологии
Лекции по аналитической психологии (Адлер Г.) 17.10.2014
За счет ясности изложения и богатства иллюстративного материала, почерпнутого из реальных историй болезни, эта книга заполнит пробел в психологической литературе. Она даст и профессионалу, и увлеченному психологией любителю желанный набор ориентиров в той области науки, где большинству людей вначале трудно сориентироваться. Мне от всего сердца хотелось бы предложить эту книгу всей читающей публике". Книга рекомендована для изучения институтом К. Г. Юнга (Цюрих).
0.93M, РУС.
Психология доверия
Психология доверия (Скрипкина Т. П.) 17.10.2014
Что такое доверие? Каковы его внутренние психологические механизмы, какие функции оно выполняет в жизни человека? Почему оно то возникает, то исчезает, на что направлено, в каком пространстве существует, на какие явления распространяется? В данном пособии исследована сущность этого целостного социально-психологического явления. Проанализированы условия его возникновения, закономерности функционирования, характеристики проявления. Может быть полезно педагогам, практикующим психологам и социальным работникам.
7.43M, РУС.
Инженерная и профессиональная психология
Инженерная и профессиональная психология (Стрелков Ю. К.) 17.10.2014
В книге рассмотрены следующие темы: операционально-смысловые структуры профессионального опыта, принятие решений, планирование и исполнение действий в срочных ситуациях, ошибки в деятельности опытного специалиста, взаимодействие в команде, профессиональные страхи, тревоги, отказы от задач, проектирование информационной среды и рабочего пространства. Представлен широкий круг практических задач и методов их решения. Пособие может быть полезно инженерам, интересующимся применением психологии в технике.
3.24M, РУС.
Язык и сознание
Язык и сознание (Лурия А. Р.) 17.10.2014
Монография представляет собой изложение курса лекций, прочитанных автором на факультете психологии Московского государственного университета. Автор рассматривает различные аспекты проблемы языка и сознания; дает анализ слова и понятия, речевой деятельности в ее различных формах; обращает внимание на мозговую организацию речевой деятельности, особенности нарушения речевого высказывания и понимания речи при различных поражениях мозга. Исследование основано на современных лингвистических представлениях о структуре речевого высказывания и анализе различных нейропсихологических данных. Книга рассчитана на психологов, философов и лингвистов.
2.03M, РУС.
Психологические типы
Психологические типы (Юнг К. Г.) 17.10.2014
Психиатр и мыслитель, многолетний сподвижник «отца» психоанализа Зигмунда Фрейда, а в последующем основатель собственного направления в глубинной психологии, так называемой аналитической психологии, Карл Густав Юнг общепризнанно принадлежит к классикам психологической науки XX века. «Психологические типы» — одна из важнейших его работ и, вероятно, самая знаменитая книга из всего его многотомного собрания.
17.15M, РУС.
Хрестоматия по курсу «Введение в психологию»
Хрестоматия по курсу «Введение в психологию» (ред. Соколова Е. Е.) 16.10.2014
Настоящая хрестоматия представляет собой учебное пособие по курсу "Введение в психологию", включенному в план подготовки психологов всех специальностей. Она подготовлена на основе программы курса, разработанной коллективом преподавателей кафедры общей психологии, факультета психологии Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова. Включенные в хрестоматию тексты охватывают по тематике подавляющее большинство представленных в программе проблем психологической науки.
6.12M, РУС.
 Введение в школьную жизнь
Введение в школьную жизнь (Цукерман Г. А., Поливанова Н. К.) 16.10.2014
Занятия по адаптации первоклассников к школе: зачем и как вводить ребенка в школьную жизнь? Как с самых первых уроков создать у него позитивное отношение к школе? Решить эту непростую проблему помогает специальный курс «Введение в школьную жизнь», который поможет шестилеткам безболезненно адаптироваться к новой жизненной ситуации. В книге предлагаются подробные конспекты занятий, которые не раз проверены автором на практике.
12.28M, РУС.